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Activités de formation

& Analyse de pratique

J'interviens pour animer des ateliers et dispenser des formations selon un catalogue de thèmes ou sur mesure au sein d'établissements scolaires, de structures de la petite enfance, d'associations ...
 

Les thèmes que je vous propose sont :

  • Écouter l'enfant et l'aider face à des sentiments pénibles:

    Savoir écouter, être dans l'empathie pour aider les enfants qui se confrontent à des sentiments difficiles.

    "Tous les sentiments sont permis mais on peut limiter les gestes" (Ginott)

     

  • Susciter la coopération:

    Encourager les enfants à participer sans créer de conflits. 

  • Remplacer la punition:

  • Réagir face à un comportement qui déplaît sans punir et savoir mettre en place une résolution de problème.

    "Si vous avez des objectifs humains, utilisez des moyens humains" (Ginott)

     

  • Encourager l'autonomie:

    Favoriser l'autonomie de l'enfant pour le rendre indépendant et responsable de ses actes et de ses choix.

     

  • Développer l'estime de soi:

    Savoir utiliser le compliment et remplacer la critique pour développer l'estime de soi.

     

  • Écouter les parents et les aider dans leur fonction parentale

    Savoir écouter avec empathie, garder une juste distance et se référer à son cadre. Construire un protocole face aux situations problématiques

 

Je guide des professionnels lors de supervisions sur leur posture professionnelle et certains suivis qui piétinent ou réveille des blocages .

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